유아교사의 일터영성 척도개발을 위한 기초 연구
- Abstract
- 삶의 가치가 다원화된 오늘날의 사회에서 인간의 본질적인 모습인 ‘영성’이라는 주제를 통해 우리 삶의 많은 영역에 관심을 보이고 있다. 특히 발달의 초기에 있는 어린 학습자들과 생활하는 유아교사의 경우 교수자로서의 역할이 중요해지고 있으며 이에 본 연구에서는 유아교사의 일터영성의 척도를 개발하고자 한다.
- Issued Date
- 2014
- Awarded Date
- 2014. 8
- Type
- Dissertation
- Publisher
- 부경대학교
- Affiliation
- 교육대학원
- Department
- 교육대학원 유아교육전공
- Advisor
- 이경화
- Table Of Contents
- Ⅰ.서론 …………………………………………1
Ⅱ.이론적 배경 ……………………………… 8
Ⅲ.유아교사의 일터영성 척도의 구성………21
Ⅳ.유아교사의 일터영성 척도의 적절성
검증 ………………………………………… 34
Ⅴ.요약 및 결론 ………………………… 60
참고문헌 ………………………………………65
부록1 ………………………………………… 76
부록 2 …………………………………………80
부록3 ………………………………………… 84
- Degree
- Master
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