Research on the Coupling Development of Regional Scientific and Technology Innovation and Higher Education in China

Abstract

「국가 중장기 과학 및 기술 발전 계획요강(2006-2020)」에 따르면, 현재와 향후 한 시기의 과학기술 체제 개혁의 핵심은 중국 특색의 국가 혁신 체계 건설을 전면적으로 추진하는 것이며, 지역의 과학기술 혁신 체계 건설 임무를 부각시켜, 과학기술 혁신의 지역 경제 발전에 대한 지지 강도를 높이는 것이라고 한다. 지역 과학기술 혁신 시스템은 대학교, 과학 연구 기구, 금융 기구와 중개 기구 등 많은 과학 기술 혁신 주체들로 구성된 복잡한 다원화 시스템이다. 고등교육은 혁신 주체 중의 하나로, 지역 과학 기술 혁신에 기여하는 것은 명확한 것이다. 지식 경제 시대에 들어서 고등교육의 발전은 규모에서나 속도에서나 그 어느 때를 능가하며 지역사회 경제·문화·과학기술 등의 발전에 중대 추진력으로 부상되었다. 그럼, 중국 각 지역의 과학기술 혁신과 고등교육 발전은 어떠한 수준인가? 양자가 어떠한 발전 추세를 보이고 있는가? 분명한 지역적 차이가 있는가? 양자가 이미 시너지 융합 발전 태세를 형성하였는가? 잠재적 구동 요소는 또한 어떠한 역할을 하고 있는가? 본문은 상기 문제들을 기반으로 하여, 혁신 이론, 고등교육 발전 이론, 커플링 조화 이론 등 이론적 방법을 이용해 지표 체계 구축을 통해 중국 각 지역의 과학기술 혁신과 고등교육의 구체적인 상황에 대해 이론과 실증적으로 분석하였다. 본 연구는 중국 31개 성 (타이완, 홍콩, 마카오 제외)의 2008~2019년 샘플 데이터를 기반으로 하고 지표 체계 구축을 통해 엔트로피권법, 종합지수법으로 과학기술 혁신과 고등교육의 발전 수준을 추산하고, NICH 지수 분석과 Tapio 디커플링 관계 분석을 이용하여 양자의 발전 추세를 관찰하며 공간계량기법 중 모란지수(Moran's I) 및 시스템 집합기법으로 중국 과학기술 혁신과 고등교육 커플링 시너지 발전 수준 공간 변화 특징을 분석하였다. Kernel 밀도추정을 통해 직관적으로 중국 성 간 과학기술 혁신과 고등교육 커플링이 시너지를 일으키는 동적 분포 진행 과정의 분포 형태를 부각하고, 또한 예년 상황 대비를 통해 지역 내의 성 간 커플링이 시너지를 내는 발전 특징을 제시한다. 조기 이론 분석을 기반으로 중국 각 성 과학 기술 혁신과 고등교육 커플링의 시너지 발전을 위한 8개의 잠재적인 구동 요소를 확정하고, 공간 계량 회귀 모델을 기반으로 과학 혁신과 고등교육 커플링의 시너지 발전을 위한 구동 메커니즘에 대한 실증적 검증을 실시하여, 전체 샘플 조건과 구역 조건 하에서의 각 구동 요소 효과의 이질성을 검토하였다.