GPS를 활용한 현장체험학습 어플리케이션 설계

Abstract

제 7차 교육과정에서 학생들에 대한 자율성과 창의성에 바탕을 둔 재량 활동 영역이 확대됨에 따라 학교 교육에서 벗어나 현장체험학습을 하도록 적극 권장하고 있다. 현재 사전활동, 현장활동, 사후활동으로 나뉘는 현장체험학습들은 모두 오프라인으로 정리 관리하고 있다. 그로인해 자료를 공유하기가 어렵고, 현장체험학습 과정 중 수집한 자료들을 현장체험학습 지원시스템의 자료로 변환하기 위한 후속 작업들이 수반되며, 사후활동에도 많은 불편함을 느끼고 있다. 본 논문에서는 스마트폰의 GPS 기능을 활용하여, 위치검색기능 뿐만 아니라, 현장체험학습 결과 등을 기록 관리하기 편리한 어플리케이션을 설계하였다. 선생님들은 학생들이 입력한 결과물만으로 학생이 현장체험학습을 다녀왔음을 알 수 있게 되었다. 그 밖의 다양한 기능들을 통해 학생들에게 놀이와 학습을 동시에 가능하게 하므로써 성취감을 부여하였고, 교사들도 체험학습 코스를 계획하고 평가하는 방법을 하나의 스마트폰 어플리케이션으로 관리할 수 있게 되었다.